君子成人之美。汉开老师把“教育成人之美”作为信仰，以美成美，让人成为美好的自己。
化学学科的理解及展望
2.敢于动手
俗话说：“百闻不如一见，百见不如一验”，亲自动手做实验，不仅能够培养自己的动手操作能力，而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固，成倍提高学习的效率。因此，同学们要珍惜每一次做实验的机会，细心操作，仔细观察，认真总结和反思，真切感受化学学科的魅力。
3.勤于动脑
勤于动脑指多分析，多思考，深入学习。要善于从个别想到一般，从特殊想到规律，从现象想到本质。上课既要动口，也要动手，更要动脑！想“为什么”，想“怎么办”，想“解决方法”。对于似是而非的问题，不可蒙混过去，要深入思考，弄个水落石出，甚至可设置实验，小组合作探究，验证猜想。多想，深想，独立想，就是会想，只有会想了，才能想会了。
4.乐于合作
在化学学习中，合作是必不可少的。例如很多化学实验，需要学生合作才能完成。合作能增进同学们间的交流，培养学生的人际交往能力，在讨论交流中碰撞出知识的火花，提高学生学习能力和效率。所以，我们要学会合作，乐于合作，善于合作。
作者简介：刘老师，中共党员，研究生。从教6年，曾任教学级组长、区化学研修坊主持人。多次参加市级、省级比赛，课例《铜与浓硝酸反应实验装置改进》荣获广东省中小学化学和生物学实验操作和创新技能竞赛二等奖；课例《乙酸乙酯单制备》被评为广东省省级实验精品课；2021年，在云浮市第三届青年教师教学能力大赛中荣获高中化学组一等奖。作为青年教师，乐于接受新事物，具有较强的班级管理能力，多次获得“优秀班主任”、“课改先锋”、“为人师表”等称号。
