【Hi,开开!】在汉开,遇见成长的更多可能——2025级高一新生参观“学长作品展览馆”

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从训练场到展室:汗水换了一种流淌方式

烈日下,2025级高一童子军的汗水还未干透,哨声把他们带进了学长作品展览馆。距离不长,是从“稍息立正”到“抬头细看”的距离——脚步由重到轻,呼吸由短促到绵长。孔子像前那行像口令一样坚毅的表达撞进眼帘:“我是汉开人,请看我可能。”

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展览现场

HAN KAI

HKA

优秀传承

展柜里,学长学姐的笔记本写满工整批注、优秀试卷印着清晰解题思路、活动相册定格着鲜活笑脸、周达标卡记录着点滴进步,每一件作品都不是冰冷的陈列,而是一把把打开“成长密码”的钥匙——原来高中三年的蜕变,藏在每一次认真记录、每一回攻克难题、每一场积极参与里。

军训中培养的整齐划一的纪律性,在此刻转化为安静有序的参观礼仪。一位女生在梵高《杏花》的油画前驻足良久。“杏花是春天里最早盛开的花朵之一,它预示着新生命的开始。就像现在的我们,刚来到高中,新的生活,新的开始,未来的三年,我要让我的杏花再开一次”。这种艺术与现实的隐喻式连接,正是展览设计者的初衷——让新生通过作品看到自己未来的可能性。

苏楷仪学姐那本被翻得卷边的数学“汉开汇”,成了展馆里最动人的“成长标本”。红、蓝、黑三色笔迹层层叠叠,密密麻麻的公式推导、错题标注,像一张微缩的“学习战术图”。老师轻声介绍:“苏楷仪学姐高一入学中考409分,高考时却考出了457分的好成绩,并且在中央美院的校考专业考试中,她以249的分数完美通过校考。既要攻克文化课,还要兼顾专业课,她的每一笔痕迹,都是‘我一定想做到最好’的证明。”随后老师的话更让新生们心头一暖:“你们今天看到的所有工整,都曾有过凌乱;所有从容,都曾经历过慌张。别怕,在汉开你会找到自己的热爱,绽放你的优点。”

展览的互动区,新生们被鼓励写下自己的感受和目标。

“三年后,我的作品也要在这里展出”

“新的学期,新的开始”

“想把自己的军训感悟展示在这里。”

“先成为自己抬头可见的榜样。”

“优点源于日常培养,良习源于每日积累”

“希望3年后的我像他们一样优秀”

教育不是灌输,而是把一次看见变成一粒种子。

今天,军姿与墨迹完成了一次短暂却隆重的交接:军训教会他们坚持的品质,学长作品赋予他们”追求”的方向。

参观后,同学们的眼睛更亮了……

在汉开,成长看得见,请看我可能!

好的学校,

好的老师,

在漢開,可以看到:

好的自己,

好的未来,

在漢開,可以遇到……

 撰稿  | 周爽爽

 图片  | 陈欢

 校对  | 郝嘉良

 审核  | 章琼


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